蓝色天空

广东凉茶

让人目瞪口呆的当代中学生

骑蜗牛上高速

前段时间刚暴光上海、广州中学生援交的新闻事件，震撼国人心！心想，现在的中学生到底是肿么了？

再看看这群中学生课间所做的事，顿时茅塞顿开、恍然大悟！

     一根油条、一碗豆浆，曾经是我们家庭早餐的桌上常客。我的父亲最喜欢的就是把刚刚出锅的油条浸在热腾腾的豆浆里，他说这样吃油条最香了。曾几何时，地沟油、问题面粉、添加剂等使得这桌上常客被迫的从早餐中抹掉。其实，做出安全、卫生的油条，自己也是可以的！

01.慢慢的才知道,太在乎别人了往往会伤害自己

02.慢慢的才知道,对自己好的人会随着时间的流逝越来越少,
03.慢慢的才知道,一个人要自己对自己好,因为真正关心你的人很少,有了事他们也不一定会在你身边。所以要自己照顾自己

04.慢慢的才知道,真心对一个人好不一定有回报,而你忽略的人往往有可能是最重视你的人。
05.慢慢的才知道,很多东西是可遇而不可求的,很多东西只能拥有一次,
06.慢慢的才知道,恋爱不一定是真心的,有可能是利益关系,有可能是

2011江苏高考英语试题

1.甲去买烟，烟29元，但他没火柴，跟店员说：“顺便送一盒火柴吧。”店员没给。 ­

　　乙去买烟，烟29元，他也没火柴，跟店员说：“便宜一毛吧。”最后，他用这一毛买一盒火柴。 ­

　　这是最简单的心理边际效应。第一种：店主认为自己在一个商品上赚钱了，另外一个没赚钱。赚钱感觉指数为1。第二种：店主认为两个商品都赚钱了，赚钱指数为2。当然心理倾向第二种了。同样，这种心理还表现在买一送一的花招上，顾客认为有一样东西不用付钱，就赚了，其实都是心理边际效应在作怪。 ­

　　启示：变换一种方式往往能起到意想不到的效果!

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江苏：2010年高考英语听力MP3免费下载

·江苏：2009年高考英语听力MP3免费下载

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·江苏：2005年高考英语听力MP3免费下载

·江苏：

引用

云儿 的 遇事最有水平的处理方法

急事，慢慢的说；
大事，清楚的说；
小事，幽默的说；
没把握的事，谨慎的说；
没发生的事，不要胡说；
做不到的事，别乱说；
伤害人的事，不能说；
讨厌的事，对事不对人的说；
开心的事，看场合说；
伤心的事，不要见人就说；
别人的事，小心的说；
自己的事，听听自己的心怎么说；
现在的事，做了再说；
未来的事，未来再说；
知人不必言尽，留三分余地与人，留些口德与己。
责人不必苛尽，留三分余地与人，留些肚量与己。
才能不必傲尽，留三分余地与人，留些内涵与己。
锋芒不必露尽，留三分余地与人，留些深敛与己。
有功不必邀尽，留三分余地与人，留些谦让与己。
得理不必抢尽，留三分余地与人，留些宽和与己

引用

yzq1343079 的 教育的55个细节——一位美国优秀教师的教学心得(网络资源)

      罗恩.克拉克：美国北卡罗来纳州人，1995年起执教，2001年赢得了年度迪斯尼美国优秀教师奖。他从自已多年的教学经验中总结出了55个细节，涵盖了生活、学习的方方面面。

      细节1   回答大人的问话要有礼貌

　　就是让孩子回答问题时要用“是的，爸爸”，“是的，妈妈”，“是的，老师”。如果只是点头或用其他方式表达“是”或“不是”，那是不可取的。

　　作者认为：“假如你想让孩子尊敬你，你就必须让他们知道。”

　　个人感觉这样教育孩子会不会太苛刻、太严格了？我不是很认同。甚至认为这样做会不会把孩子管“死”了？克拉克先生提出的55条教育细节，我看未必是多么深思熟虑的东西（美国人写的东西大多重视实用性，理论性、系统性

连云港市田家炳中学高二下学期模块八Units3-4试题

第四章  主谓一致

引用

嘉嘉 的 五险一金

 

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具体的社保构成比例为:

    养老保险:单位每个月为你缴纳21%,你自己缴纳8%;
    医疗保险:单位每个月为你缴纳9%,你自己缴纳2%外加10块钱的大病统筹(大病统筹主要管住院这块）；

    失业保险:单位每个月为你缴纳2%,你自己缴纳1%;
    工伤保险:单位每个月为你缴纳0.5%,你自己一分钱也不要缴;
    生育保险:单位每个月为你缴纳0.8%,你自己一分钱也不要缴;
    住房公积金:单位每个月为你缴纳8%,你自己缴纳8%
    以上,这么算下来,单位每个月为你缴纳的社保比例应该是21%+9%+2%+0.5%+0.8%+8%=41.3%

引用

hnzxbgs真实 的 转帖

如果一个孩子生活在批评之中，他们就学会了遣责；

如果一个孩子生活在敌意之中，他们就学会了争斗；

如果一个孩子生活在恐惧之中，他们就学会了忧虑；

如果一个孩子生活在耻辱之中，他们就会产生负罪感；

如果一个孩子生活在鼓励之中，他们就学会了自信；

如果一个孩子生活在表扬之中，他们就学会了感激；

如果一个孩子生活在认可之中，他们就学会了自爱；

如果一个孩子生活在承认之中，他们就学会了要有一个目标；

如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他们就学会了什么是真理和公证；

引用

耐心等待 的 关于公布2010年面向全市招生的高中段学校录取分数线的通知

发布人：基教处    发布日期：2010-07-01    点击：3204

各县、区教育局，开发区社会事业局，各直属中学：     根据连教[2010]38号文的有关规定，现将面向全市招生的高中段学校的录取分数线通知如下：

2010年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）